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청소년의 성장과 발달23

청소년기 정서의 특징과 욕구 불만 청소년기 정서의 특징 사춘기는 감수성이 예민해지는 시기입니다. 사춘기의 아동은 고조된 감정을 경험하기 시작하고 정서에 일관성이 없으며 변화가 심하고 불안정합니다. 또 사건이나 사회적 상황에 대하여 매우 민감해지고 강한 반응을 보이게 됩니다. 성숙한 청소년은 자신의 감정을 용납할 수 있는 범위까지 조절할 수 있는 반면에 미성숙한 청소년은 감정과 감상의 흐름에 따라 끌려 다닙니다. 자신의 감정을 조절해 보려고 애는 쓰지만 언제나 성공하는 것이 아니며, 이때의 행동은 유아기의 2~3년 동안에 보이는 거절증 및 이유 없이 짜증 내는 것과 비슷합니다. 익살을 부리고 즐겁게 활동하는 청소년의 모습은 사실 표면적인 것에 불과한 경우가 많습니다. 훈련된 관찰자는 많은 의사 결정과 문제해결이 요구되는 이 시기에 청소년들.. 2023. 7. 10.
자아 개념과 신체 발달 청소년의 자아 개념 자아 개념은 신체적 특징, 개인적 기술, 특성, 가치관, 희망, 역할 사회적 신분 등을 포함한 '나'는 누구이며, 무엇인가를 깨닫는 것, 즉 자기 자신에 대한 기술을 뜻하며, 이는 자신은 독특하고 타인과 구별되는 분리된 실체라고 인식하는 데에서 시작됩니다. 그리고 자아 개념은 개인이 평생 경험하는 기쁨과 고통의 균형을 조절하고, 자기 존중감을 유지하며, 효과적으로 대처할 수 있는 방식으로 경험을 조직하는 기능을 합니다. 그러므로 자아개념은 인간의 정의적 행동 특성 중 중요한 부분으로 심리적인 안녕이나 정신 건강과 중요한 상관이 있다는 것을 알 수 있습니다. 이러한 자아 개념은 유아기부터 지속해서 발달하여 청소년기에 들어서 연령 증가와 함께 더 정교하게 세분되는 동시에 보다 일관성 있게.. 2023. 7. 6.
집단의식 동료집단에서의 집단의식 청소년 초기의 동료집단은 그 이전보다 더 잘 조직화합니다. 동료집단에 대한 개인의 관계는 그 이전보다 더 정확히 정의된 의미를 갖게 됩니다. 청소년기에 보다 중요한 것은 친구를 갖는 일이며 집단의 멤버가 된다는 그 자체는 그리 중요하지 않습니다. 아동기에는 친구를 이웃이나 동네 클럽, 지역사회 센터, 학급에서 찾게 됩니다. 그들은 동질적인 집단이며 비공식적인 관계를 갖고 가까이 살거나 편안하기 때문에 친하게 됩니다. 청소년 초기에는 보다 많은 시간을 밖에서 보냅니다. 만나서 얘기하거나 전화로 친구와 얘기하는 것이 주요 일과가 됩니다. 친구들과의 우정은 즐거움뿐만 아니라 정신적인 친밀감, 지지, 이해받을 수 있는 기회를 주기 시작합니다. 초기 청소년은 다른 사람의 욕구와 감정을 고려.. 2023. 7. 4.
사회적 성장과 발달 일반적 특성 '인간은 사회적 동물이다'라는 말과 같이 인간은 사회 안에서 서로 유기적인 관계를 맺으면서 살고 있습니다. 청소년기에는 정서적으로 성숙하여 심리적 이유 현상이 나타나며 그들의 관심은 가정 밖으로 나가 그들과 모든 부분에서 비슷한 친구들에게 향하며 정서적으로 독립되어 여유 있게 혼자서 결정하며 자립적 생활을 할 수 있게 됩니다. 또한 사회적 문제나 대인 적응이 원만하게 되는데, 즉 집단에 어울리지 못하고 겉돌거나 열등감을 느끼거나, 지나치게 잘난 체하고 거만하게 굴거나 또는 사회적으로 어울리지 못하는 경우 등을 스스로 알게 됩니다. 따라서 타인에게 친절하고 너그럽게 대하며 질서를 존중하고 협동심이 강하며 서로 믿고 의지하며 자신감을 갖게 됩니다. 동시에 사교술이 발달하여 타인을 즐겁게 하고 집.. 2023. 7. 3.

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